El quirquincho músico de Óscar Alfaro

I Objetivo y meta de comprensión

Objetivo: Conocer, comprender y valorar el texto.

Meta de comprensión: Los estudiantes logran relacionar el contenido del cuento con el origen de un instrumento musical andino.

Texto:

La única, nuestro segundo ejemplar de la revista del CRA

Boletín CRA N° 2

Apreciada Comunidad, acá dejamos el segundo número de nuestro boletín revista, editado por el CRA y el Departamento de Lenguaje. ¡Que lo disfruten!

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Consejos para comprender una lectura

Instructivo del Club de Lectura

Treng Treng Vilú y Cai Cai Vilú

I Objetivo y Meta de Comprensión

1. Leer comprender y valorar el texto.

2. identificar el género textual.

3. Conocer, comprender y utilizar el vocabulario contextual.

Meta: Relacionar la historia narrada con fenómenos naturales que acontecen en nuestro país y reconocer en el texto los elementos que sustentan dicha relación.

II Versión en Texto

Nasrudín y las monedas

I Objetivo y Meta de comprensión: 

- Leer y comprender el texto.

- Comprender y utilizar el vocabulario contextual.

Meta de comprensión:

Los estudiantes comprenderán el sentido de la enseñanza que deja el texto, valorando la astucia e inteligencia del protagonista.

II Texto:

Todos los días el mulláh Nasrudin iba a pedir limosna a la feria, y a la gente le encantaba hacerlo tonto con el siguiente truco: le mostraban dos monedas, una valiendo diez veces más que la otra. Nasrudín siempre escogía la de menor valor.

Repasemos nuestro vocabulario

Objetivo: Conocer, comprender y utilizar el vocabulario obtenido de las lecturas.

Acá tenemos las palabras que debemos estudiar y aprender para nuestra primera prueba.

Los subgéneros narrativos (repaso)

 

Objetivo de la clase: Conocer, reconocer y diferenciar los subgéneros narrativos más comunes.

Vocabulario para la prueba 5° Año: Disimular, Súbdito, Mágnánima, Anónimo, Benevolencia, Iracundo, Agravante.

Vocabulario para la prueba 6° Año: Séquito, Estocada, Disimular, Aguerrido, Causalidad, Pandemia, Finca.