La Historieta

I Objetivo y Meta de Comprensión:

Objetivo: Conocer y comprender las características de la Historieta, valorando a los creadores de este arte plástico-literario.

Meta de Comprensión: Los estudiantes comprenderán las características principales del arte de la Historieta

El telescopio: la historia del invento que revolucionó la ciencia, por Ángela Posada y Daniel Delgado

I Objetivo y meta de comprensión:

Obj.: Leer comprensivamente texto no literario informativo valorando el esfuerzo de quienes han desarrollado la investigación del universo.

M.C.: Los estudiantes conocerán la historia de la investigación espacial a través de telescopios y a sus principales precursores.

II Texto

Cuando en 1609 Galileo Galilei presentó su nuevo artilugio en Venecia, muchos lo tacharon de diabólico: el cielo y sus sagrados misterios se abrían ante los ojos del hombre. Esta es la apasionante evolución de aquel tubo con dos lentes: el telescopio.

Esta soy yo, de Francisca Valenzuela

I Objetivo y meta de comprensión:

Obj.: Leer comprensivamente texto no literario, valorando la vida y obra de la protagonista del relato.

M.C.: Los estudiantes comprenderán y valorarán la diversidad de la obra de la autora.

II Texto:

Cantante. Compositora. Instrumentista. Poeta. Periodista. Diseñadora. Emprendedora. Así es como se define Francisca Valenzuela a sus 34 años, una artista verdaderamente multifacética. Nacida en San Francisco, EE.UU., e hija de padres chilenos. Francisca ha sido llamada "la artista más glamorosa de Latinoamérica (Revista Esquire, España) y "una de las más nuevas máquinas de hacer hits" (New York Times).

¿Quién dio la primera vuelta al mundo?

I Objetivo y Meta de comprensión:

Obj.: Leer comprensivamente texto no literario, informativo, histórico, valorando la información que entrega.

M.C.: Identificar a los grandes navegantes del Renacimiento que lograron entregar una imagen más exacta del mundo a los habitantes de la época.

Valentina Tereshkova, la primera mujer en el espacio

 

I Objetivo y Meta de Comprensión:

Obj.: Leer y comprender texto narrativo informativo no literario, valorando la información recibida.

M.C.: Reconocer en el texto las claves que explican las causas del éxito de Valentina Tereshkova.

II Texto:

Nacida en el seno de una familia humilde de la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas) de la posguerra, Tereshkova no fue a la escuela hasta los ocho años y abandonó su formación académica pocos años más tarde para trabajar en una fábrica textil.

Inicios de la cosmología y la cosmogonía, de Shahen Hacyan

I Objetivo:

Leer comprensivamente texto narrativo no literario informativo, valorando la información que entrega.

Las revoluciones de las esferas celestes, de Nicolás Copérnico

I Objetivo:

Leer comprensivamente texto narrativo no literario, informativo, valorando la información recibida.

Cómo descubrió el hombre que los dinosaurios reinaron sobre la Tierra, de Juliette Nouel Rénier

I Meta de comprensión:

Reflexionar sobre la importancia del conocimiento científico para nuestra vida, reconociendo la relevancia de la investigación para la ciencia.

Soy una cachigu, Anahí Cifuentes Fajardo

I Objetivos y Meta de comprensión:

Leer comprensivamente relato autobiográfico, valorando la diversidad cultural que manifiesta.

Valorar la importancia de acoger a los inmigrantes que han elegido nuestro país para vivir, trabajar y/o estudiar.

Meta de comprensión:

Reconocer los elementos básicos de una autobiografía, comprendiendo el aporte a la diversidad cultural que representan los inmigrantes.