domingo, 28 de abril de 2024

Escritores de Chile y Sudamérica nos saludaron por la Feria del Libro

 

En efecto, 6 connotados escritores nacionales y extranjeros nos han hecho llegar sus saludos con ocasión de la Semana del Libro que se inicia hoy en nuestro Liceo. Acá dejamos la imagen y las voces de: 

Pía Barros, chilena, narradora. 

Verónica Bianchi, uruguaya, escritora y gestora de 100 poetas por la Paz.

Moisés Cárdenas, venezolano, narrador y poeta.

Juan Antonio Massone del Campo, chileno, poeta, Miembro de la Academia Chilena de la Lengua

Loreto Jorquera Ahumada, chilena, poeta, Madrina Literaria de nuestro Liceo

Álvaro San Martín Mera, chileno, poeta, locutor de Radio y gestor cultural.

Te invito a verlos:

viernes, 26 de abril de 2024

En la ducha y Curioso, dos relatos de Moisés Cárdenas

 

I Metas de comprensión:

¿Cómo se manifiesta el lenguaje figurado en un relato?

¿Qué tipo de textos son "Gaviota" y "Curioso", de Moisés Cárdenas?

Ruptura, de Helein Reinhardt

(de Hefu, Helein González Reinhardt)

Recuerdo el día en que me dijiste que querías terminar. Habían pasado tantos días, tantas semanas y meses. Tantos años. Estabas frente a mí, a mi altura, por una vez en la vida. Nos mirábamos de frente, y tú con tu rostro severo… Dijiste mi nombre, y yo temía lo que iba a seguir después. Tenías una mueca en tu boca, tu boca hermosa. Empezaste a hablar, a explicarlo, evocaste aquellos años, meses, semanas y días. Yo me aferraba a la ilusión, no podía creer lo que estaba pasando. La sangre se me subió hasta la cabeza, me puse roja, mi corazón latía con angustia. Y me aferré, me aferré a tu cuello, te abracé fuerte y no fui capaz de articular palabra. Tú, por primera vez, no respondiste a mi abrazo. Tus brazos colgaban a cada lado de tu cuerpo, y yo incrédula, incrédula insistía en que había un hueco vacío en mi cintura, había un frío, algo faltaba en ese encuentro. Insistía en que esto era incorrecto, irreal, imposible. No quería llorar, pero estaba a punto. Te miré a los ojos con desesperación, tú también parecías estar sufriendo. Te besé con frenesí, tomé tu rostro entre mis manos, te abracé y acerqué todo lo que pude hacia mí. Tú no reaccionabas, más bien intentabas recobrar la distancia. No fui capaz de mirarte a los ojos. Pegué mi mejilla a la tuya y dije “no entiendo”. No entiendo, no entiendo. Decía que no entendía, mientras mi índice se deslizaba por tu cuello, mientras mis lágrimas se deslizaban por mis mejillas y mi pelo. No entiendo, y tomé tu mano. Tu mano tomó la mía, y percibí una fugaz esperanza. No entiendo, y seguía sin ser capaz de mirarte a los ojos. Apoyé mi frente en tu hombro, y empecé a sollozar desconsolada. Tus manos tomaron las mías y me dejaste llorar hasta que terminara. Cuando logré recobrar la compostura, te miré a la cara y seguías con la misma expresión. Nada en ti había cambiado, nada tras tu mirada. 

jueves, 25 de abril de 2024

Todo el campo se llamaba Raúl, de Teresa Calderón

(de Teresa Calderón)

Mi estreno en el amor se llamó Raúl. Tenía el pelo negro y la piel morena. Era el verano del 65 y yo andaba circulando por los diez años. A mi mamá se le ocurrió que viajáramos desde Santiago con mis hermanas a Salamanca, el fundo de la abuela Benicia. Raúl vivía en Illapel, pero la costumbre era reunirse en los veranos en Salamanca con la abuela y andar por el campo, dejarse arrastrar por sus olores y mirar de cerca a los animales. La libertad absoluta. Raúl tenía los ojos verdes y alargado como un gato. Subíamos a los árboles. Yo era una experta. Lo había practicado por años en mi cerezo del huerto de provincia. Raúl admiraba mi destreza y opinaba que ninguna mujer había logrado subir con él a ese boldo, y me lo indicó en la lejanía. 

miércoles, 24 de abril de 2024

La flor y la abeja, de Kiara jurado


I Meta de comprensión:

¿Qué nos enseña la fábula "La abeja y la flor"?

II Texto:

Las flores son de un color tan llamativo...claras, oscuras, hay de todo. La abeja se acerca y dice:

-¡Oh, qué hermosos pétalos!

Y la flor le responde:

martes, 16 de abril de 2024

El elefante Bernardo, de Javier Moreno

 

I Meta de comprensión:

¿Qué es el respeto?

II Texto:

Había una vez un elefante llamado Bernardo que nunca pensaba en los demás. Un día, mientras Bernardo jugaba con sus compañeros de la escuela cogió a una piedra y la lanzó hacia sus compañeros.

lunes, 8 de abril de 2024

Alí Babá y los Cuarenta ladrones

I Meta de comprensión:

¿Quiénes fueron Alí Babá y los 40 ladrones?

II Texto:

Hace mucho tiempo, en una ciudad persa, vivieron dos hermanos huérfanos muy pobres. El mayor se llamaba Kassim y el menor Alí Babá.


Kassim,  que  era  ambicioso  pero poco trabajador, se las ingenió para  casarse  con una joven de buena posición y con sudinero instalaron una botica.

Alí Babá prefirió llevar una vida menos ambiciosa y vivir de su trabajo, así que se dedicó a ser leñador. Su honestidad y buen hacer le hizo ganar pronto la confianza de la gente. Gracias a su esfuerzo y buen juicio, Alí Babá consiguió ahorrar algo de dinero, con el que compró un asno para cargar leña y así no tener que cargar con ella. De este modo, Alí Babá podía servir más leña y ganar más dinero, y así consiguió hacerse con un total de tres asnos que le ayudaban en su trabajo.

domingo, 7 de abril de 2024

Tristán e Isolda (fragmento) en versión de Joseph Bédier

 

I Meta de comprensión: 

¿Cómo se presenta el amor en un texto literario medieval?

II Texto:

Capítulo IV:

Cuando se acercó el tiempo  el tiempo de entregar a Isolda a los caballeros de Cornualles, su madre recogió hierbas, raíces y flores, las mezcló con vino y compuso un poderoso brebaje. Cuando lo hubo elaborado, gracias a su ciencia y magia, lo vertió en un frasco y le dijo en secreto a dijo a Brangel:

viernes, 5 de abril de 2024

La hormiguita Cantora y el duende Melodía, de Alicia Morel

 

Estimados estudiantes, acá les dejo el libro La Hormiguita Cantora y el duende Melodía en versión digital y Audiolibro.

Para descargar la versión en PDF, pinche acá

Para escuchar el audiolibro, pinche en cada capítulo:

lunes, 1 de abril de 2024

Los cetáceos, de Bronwyn Sweeney


 I Meta de comprensión:

¿Cómo se comportan los cetáceos?

II Rutina de pensamiento:

Antes pensaba, ahora pienso.

III Texto:

Los científicos dan a las ballenas, los delfines y las marsopas el nombre de cetáceos. Los cetáceos viven en casi todos los océanos del mundo. Algunas ballenas pasan el verano en el círculo polar Ártico o en el Antártico y cuando empieza el frío se desplazan hacia aguas más cálidas.