I Objetivos y Meta de comprensión:
Objetivos:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros. detalles, etc.
1. Leer comprensivamente texto literario lírico, relacionando su texto con la forma básica de otro género
2. Intervenir el texto agregando ideas propias que complementen las que presenta.
I Objetivo: Relacionar la historia del cuento "Nuestro cuerpo", con los contenidos de la clase de ciencias.
II Vídeo:
Los invito a visitarlos, leerlos y comentarlos:
Angelitos Mariela, Camila y Claudio, de Mariela Bernal, Camila Arias y Claudio Quilodrán
Bomb, HKR, de Byron Torres
El Gran Cuaderno Digital, de Victoria Contreras y Thomas Concha
El Marcianeke, de Franco Tenorio, Jayko Pavez y Aalan López
El Mejor cuaderno digital, de Martina Muñoz.
El Mundo de Tareas, de Franco Pavez y Sebastián Cabezas
Gorro Ruso, de Alan Shibar, Jhosás Ayende y Vicente Medina.
Gricelda, Consuelo y Jazmín Nuestro Blog, de Gricelda Aedo, Consuelo Flores y Jazmín Millán
Historia de Mundo, de Cristián Barrera, Fernando Álvarez y Technaelle Joseph
Ian y Kevin 2021, de Ian Gutiérrez y Kevin Escalona.
La Torre del Quinto A, de Benjamín Araya, Franco Pinto y Vicente Rodríguez.
Las famosas María José y Kassandra Aguilar, de María José Godoy y Antonia Aguilar
L@s afortunad@s del Quinto A, de Samira Mery, Antonia Villegas y Rodrigo Contreras.
Perritos tiernos, de Camila Candia, Claudio Ortega y Alejandro Álvarez.
Tboi, de Maximiliano Areyte y Maximiliano Rubio
I Objetivo: Leer comprensivamente y analizar historieta.
II Historieta
Hoy leeremos esta historieta argentina del dibujante Nik -Cristián Dzwonik-, la analizaremos igual que lo hicimos con las anteriores de Disney y Rayén. Al final de esta públicación les dejo la lista de cotejo para estudiantes presenciales y on line relativas a la evaluación.
