El texto que vas a leer
es una fábula que nos habla de las
habilidades de un oso y de cómo lo valora una experta una experta en el tema,
la mona, y un inexperto, el cerdo.
es una fábula que nos habla de las
habilidades de un oso y de cómo lo valora una experta una experta en el tema,
la mona, y un inexperto, el cerdo. Léela atentamente y
fíjate en la moraleja.
El oso, la mona y el cerdo
(Tomás de Iriarte)
Un oso, con que la vida
Ganaba
un piamontés,
La
no muy bien aprendida
Danza
ensayaba en dos pies.
Queriendo
saber,
Dijo
a una mona: ‐¿qué tal?
Era
perita la mona
Le
respondió: ‐muy mal.
‐yo
creo‐ replicó el oso‐
Que
me haces poco favor.
¡pues
qué! ¿Mi estilo no es garboso?
¿No
hago el paso con primor?
Estaba el cerdo presente
y
dijo: ‐¡bravo, bien !
¡bailarín
más excelente
No
se ha visto ni verá!
el oso, al oír esto,
Sus
cuentas allí entre sí
Y,
con ademán, modesto,
Hubo
de exclamar así:
Cuando
me desaprobaba
la
mona, llegué a dudar;
Más,
ya que el cerdo me alaba,
Muy
mal debo de bailar.
Guarde
para su regalo
Esta
sentencia un autor:
Si
el sabio no aprueba,¡malo!
Si
el necio aplaude,¡peor!
Para una mejor comprensión revisemos las siguientes palabras de vocabulario
Garboso: elegante, con
gracia.
Modesto: humilde,
sencillo.
Necio: ignorante, que no
sabe.
Perita: experimentada,
competente.
Piamontés: natural del
Piamonte (región del norte de Italia).
Primor: destreza, habilidad, perfección.
a) a) Cantar
b) b) Hacer el pino
c) c) Imitar a un humano
2.-
¿Con qué finalidad?
a) a) Para hacer reir
b) b) Para ganar dinero
c) c) No tenía ninguna finalidad
3.-
¿Cuál era la opinión de
la mona sobre la forma de bailar del oso?
4.- ¿Estaba de acuerdo el oso con la mona? ¿Por qué?
5.-¿Qué opinaba el cerdo?
6.-¿Qué hecho convence al oso de que es un mal bailarín? ¿Por qué?
7. -¿Cuál de estas afirmaciones resume mejor el sentido de la moraleja?
a) a) Dos opiniones valen más que una.
b) b) Deben aceptarse las críticas de los expertos y menospreciarse las de los inexpertos.
c) c) Deben valorarse todas las opiniones tanto las favorables como las desfavorables.
8.- Imagina que has preparado un trabajo para exponer en clase y unos días antes se lo
muestras a dos compañeros para que lo valoren. Éstas son sus respuestas:
• Tu mejor amigo/a: “Me encanta, es perfecto, seguro que el profe te pone un siete. ”
• Otro compañero/a te dice : “Está bastante bien, pero en la presentación te has olvidado de mencionar este apartado y esos ejemplos del final no se entienden”
‐¿Cuál de las dos valoraciones te gusta más? ¿Cuál es más beneficiosa para ti? ¿Por qué?
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